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        Voitures, pétrole et environnement

        I -Le pétrole

        II - Pourquoi remplacer le pétrole?

          III - Conclusion        


      

         Les solutions alternatives

          I - Introduction

          II - Les carburants alternatifs

         III - Les alternatives au moteur conventionnel

 Nos notes personnelles  
Un des exercices demandé dans la réalisation des TPE est la rédaction de notes personnelles pour chaque membre du groupe. Ces notes individuelles doivent mettre en relief les apports du TPE mais aussi ses difficultés.  Nous avons choisi de les mettre en ligne pour faciliter leur consultation.

La note personnelle de:

          + Thomas Vazquez

          + Jean-Bernard Taouk

          +  Sarah Truc

          + Kévin Transler

I - Thomas Vazquez :


Pour commencer, je pense que la plus grande difficulté rencontrée a été l'organisation du groupe. En effet, nous étions sensés être deux au départ, Jean-Bernard et moi car nous nous connaissons depuis très longtemps et avons l'habitude de travailler ensemble et de se dire ce qu'on pense du travail de l'autre. Cependant, par la force des choses, nous nous sommes retrouvés à quatre. Il a d'abord été difficile de se mettre en route avec un groupe comme celui-là car les avis divergeaient sur le choix du sujet. Ensuite, même avec une bonne répartition des tâches, on a eu du mal à se retrouver pour faire le point sur le travail fait, résultat : avant les vacances de noël et surtout pendant les vacances, on a du remanier le plan et réunir la deuxième et la troisième partie prévues en une car la dernière partie était inexistante. Jean-Bernard qui avait travaillé sur la deuxième fut donc chargé de cette « réunion » et de rédiger ce qui aurait du être fait dans la troisième partie. La gestion du temps a aussi été difficile. La pluq grande partie du TPE ayant été faites peu avant l'échéance car nous avions du mal à prendre conscience du travail restant à fournir.

Sur un plan personnel, j'ai rédigé avec Sarah la première partie du TPE "voiture pétrole et environnement'' qui s'est montré être un travail très intéressant de par l'aspect de coopération et aussi grâce au thème abordé.  Cela m'a permis de comprendre d'où venait la principale énergie utilisée aujourd'hui, mais aussi les problèmes d'actualité que cause le pétrole à savoir : pourquoi le remplacer? Pourquoi devient il plus cher? Pourquoi les ressources s'épuisent? Cette partie nous tenait tous à coeur c'est pour cela qu'on a choisi de la développer au même titre que celle sur les solutions alternatives.

Au delà de cette partie, ma plus grosse réalisation des TPE, celle qui m'aura demandé le plus de temps, est la réalisation complète du site Internet. En effet, j'ai voulu me lancer là-dedans ayant quelques connaissances sur le sujet, mais l'on ne s'imagine pas à quel point cela peut être chronophage à faire. On réalise beaucoup d'erreurs de débutant qui prennent du temps et il arrive très souvent que des choses ne fonctionnent pas comme on le veut. Je ne m'imaginais pas la somme de travail que cela allait me coûter, et, si j'avais su, j'aurai commencé le site beaucoup plus tôt.

Un des problèmes principaux rencontré a été l'adaptation du site web à toutes les résolutions existantes et à tous les navigateurs Internet (même si le site a un meilleur rendement sur Mozilla Firefox). Le design a aussi été un point prenant. Il a aussi fallu trouver un hébergeur gratuit acceptant le PHP et qui affiche les pages rapidement. Cela a été vraiment difficile, en effet nous avons dû plusieurs  fois changer d’hébergeur.

Ce projet nous a beaucoup apporté au niveau des connaissances, il nous a fait prendre conscience de la nécessité de remplacer le pétrole et du chemin qu'il reste à parcourir pour y arriver. De plus, il nous a permit de voir à quel point travailler en groupe était difficile et qu'il était quasiment impossible de travailler de manière équivalente. Pour ma part, il m'a permis d'acquérir de nouvelles capacités dans la réalisation de site web mais aussi une expérience dans ce domaine.

II - Jean-Bernard Taouk :

Tout d’abord, il faut dire que les travaux personnels encadrés étaient une nouvelle chose pour moi, j’en avais entendu vaguement parlé par des camarades et par mon frère l’ayant déjà fait.

 Au commencement, notre groupe était constitué de deux personnes, de Thomas et de moi car je le connais depuis de très nombreuses années, nous avons une vision commune du travail et de l’organisation de groupe et nous savons fournir un effort quand il faut en fournir un. Deux autres personnes se sont jointes à nous au cours des séances, j’ai trouvé ça personnellement intéressant car cela m’a permit de découvrir de nouvelle méthode de fonctionnement ainsi que de nouvelle personnes, de nouvelles façons d’approche d’un même sujet et de nouveaux caractères. Kévin puis Sarah nous on donc rejoint dans cette « aventure ».

 Trouver le sujet et la problématique n’est pas facile, c’est là un défaut du travail en grand nombre, il faut que le sujet fasse l’unanimité dans le groupe, de manière à ce que chacun prenne plaisir à traiter ce sujet et y donne vraiment de sa personne. Au cours du temps donc nous avons fini par trouver un sujet de problématique. Je me suis attelé à ce que était avant la partie portant le nom de « les solutions du futur » mais nous avons scindé cette partie avec « les solutions déjà en application », ce qui convenais plus à l’idée de la problématique, mais il y avait également plus matière à écrire une fois que les deux parties sont mises en communs.

Effectuer les recherches était une partie assez intéressante car quelle qu’elle soit, une recherche nous permet d’apprendre et d’acquérir un minimum de culture générale, qui ne fait jamais de mal de connaître pour la suite, même si certain dise toujours que ci ou ça « ne nous servira jamais dans la vie ». La recherche donc était une étape assez plaisante, j’ai découvert de nouvelles technologies mais surtout c’est en faisant toutes ces recherches que je prenais pleinement conscience de notre sujet. « Les solutions du futur », il faut dire qu’à entendre ce titre pompeux et banal, la lecture de cette partie nous paraît déjà être ennuyeux au possible. Il n’en ai rien, j’ai réellement découvert comme il était intéressant de découvrir de nouveaux véhicules, de nouveaux système de fonctionnement et de nouvelles technologies. Je me suis rendu compte au fur et à mesure que ce sujet nous concernais véritablement et qu’il était question d’un véritable problème à l’échelle mondiale.

Mettre en commun notre travail n’est pas toujours une chose facile, soit l’un n’a pas vraiment avancé, soit l’autre a malencontreusement oublié son travail chez lui sur son bureau (n’en doutons point), soit les documents sont enregistrés dans le mauvais format et impossibles à ouvrir, soit les ordinateurs du lycée n’en font qu’à leur tête et efface notre travail (évidemment, lorsque nous venions d’écrire un beau texte). Malgré cela, mettre son travail en commun m’a permit de me rendre plus amplement compte du véritable problème qu’est celui de la déplétion du pétrole.

Dans ce paragraphe, je voudrait remercier tout particulièrement Thomas car sans son travail et ses connaissances en informatique, mettre notre travail sur Internet aurait été soit impossible, soit très moche. De mon côté, j’aidais Thomas là où celui-ci avait moins d’expérience comme créer les titre ainsi que les icônes. Cela m’a permit d’en apprendre plus sur la création de montage ainsi que d’image grâce à Photoshop.

Pour finir, je dirais que je garde une idée positive des travaux personnels encadrés malgré les problèmes et les aléas qu’ils entraînent. J’ai apprit à découvrir d’autre méthode de travail et j’en ai apprit sur un sujet que je ne connais pas voire peu.

III - Sarah Truc :

J’ai rapidement rejoint le groupe de Thomas et Jean-Bernard car le choix de leur sujet m’a particulièrement intéressé.

Ce sujet d’actualité qui touche l’ensemble de la planète a été pour nous un très excellent thème de travail.

La prise de conscience soudaine du Gouvernement ainsi que l’écho fait par les médias n’a fait qu’encourager notre intérêt pour ce projet.

Abordons directement les difficultés rencontrées pour cette réalisation !

Première difficulté, établir une répartition équitable du travail et des missions de chacun. La somme des travaux personnels de chacun est difficile à calibrer surtout pour 4 personnes.

Ensuite la définition d’un planning réaliste avec des réunions régulières n’a pas pu être réalisé correctement.

J’ai eu aussi beaucoup de difficultés à rassembler les informations qui me manquaient et à en faire la synthèse.

Le temps nous a manqué sur la fin pour terminer sereinement ce TPE car personne n’a pris la responsabilité d’imposer un planning de travail.

 

Et les points positifs !

J’ai pu traiter la partie qui m’intéressé le plus : « La situation actuelle, l’environnement et le Pétrole » avec Thomas.

Ce sujet très vaste nous a permis de découvrir de mieux appréhender notre avenir et les problèmes qui touchent et toucheront prochainement notre planète. Tel que « l’effet de serre », l’étude du pétrole, les besoins énergétiques de la planète, ses réserves et la place de la voiture dans tout cela.

La découverte du travail d’équipe, la fierté d’apporter sa part à celui-ci m’ont apporté beaucoup de satisfaction.

Bref une grande et belle expérience riche en enseignement.

Je tiens à remercier tous mes partenaires pour ce TPE, et tout particulièrement Thomas pour la magnifique réalisation de ce site Internet… Bravo !

IV - Transler Kévin :


Je vais vous parler de mon expérience apprise au cours de ce TPE qui concernait le futur de la voiture sans le pétrole.

Tout d’abord j’ai choisi ce sujet car l’idée de parler de l’environnement qui est aussi d’un sujet d’actualité tel que la pollution des voitures et aussi de pouvoir m’exprimer à ce sujet  a été une de mes principales motivations.

Ensuite le fait de traiter un sujet d’actualité dans un délai aussi long est assez passionnant car tout d’abord on travaille en groupe donc il faut savoir coordonner son travail avec celui du groupe il faut aussi savoir s’organiser et se répartir les taches à accomplir. Dans l’ensemble l’expérience a été assez enrichissante et sympa même si sur la fin il y a eu quelques problèmes notamment au niveau de l’organisation avec un remaniement de l’organisation du travail décidé au dernier moment.

Enfin le travail du TPE m’a apporté beaucoup de choses car il faut savoir gérer le temps mis a disposition ensuite il faut savoir être rigoureux et organisé dans son travail, cela m’a aussi appris à affiner mes recherches pour avoir des précisions complètes.

Ensuite le TPE m’a appris à ne pas ressortir toutes les informations recueillies lors de la recherche d’un seul coup et savoir garder quelques précisions notamment pour l’oral et aussi a travailler en continu sur un même sujet. Enfin le TPE m’a appris à mettre ses opinions en avant et à soutenir une idée précise et à y prendre parti et à s’y tenir.

Pour résumer pouvoir s’occuper d’un projet d’actualité avec un groupe de personnes à été une très bonne expérience et cela donne en quelque sorte un avant gout d’un travail de longue durée comme dans les entreprises.


 

PRESENTATIONS :

Ce site web a été réalisé dans le cadre des TPE (travaux pratiques encadrés) de classe de première.

Il a été conçu par un groupe de quatres élèves de premières scientifiques du Lycée de l'Arc à Orange (84):

_ Truc Sarah

_ Transler Kévin

_Taouk Jean-Bernard

_ Vazquez Thomas (webmaster et créateur du site).

L'ensemble du projet a été finalisé en quatre mois, durant les deux premiers trimestres de l'année scolaire 2007/2008.

 
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